RESUME SKRIPSI HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS DAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Universitas Negeri Yogyakarta Dewi A. Sagitasari (04301241013) ABSTRAK Merupakan penelitian korelasional dan expost facto dengan pendekatan kuantitatif yang bertujuan untuk mendeskripsikan kreativitas, gaya belajar dan prestasi belajar matematika siswa serta hubungan antara kreativitas dan gaya belajar dengan prestasi belajar matematika siswa SMP di Godean. Populasinya adalah siswa kelas VII SMP Negeri di Godean. Selanjutnya diambil sampel dengan teknik stratified random sampling dan diperoleh perwakilan sekolah kualitas tinggi adalah SMP Negeri 1 Godean, sekolah kualitas menengah adalah SMP Negeri 2 Godean, dan sekolah kualitas rendah adalah SMP Muhammadiyah 2 Godean. Teknik pengumpulan data mengguakan angket dan dokumentasi. Kemudian data yang sudah terkumpul diuji dengan uji analisis regresi dan korelasional. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ...
REVIEE SKRIPSI: EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DEGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) PADA SUB POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA
RESUME SKRIPSI EKSPERIMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DEGAN METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENTS) PADA SUB POKOK BAHASAN SEGIEMPAT DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA Adelina Henny Mawarwati Universitas Sebelas Maret ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui apakah pembelajaran matematika menggunakan pemelajaran kooperatif tipe TGT menghasilkan prestari belajar matematika yang lebih baik jika dibandingan dengan model konvensional pada sub bahasan segiempat, (2) apakah terdapat pengaruh motivasi belajar matematika siswa terhadap prestasi belajar pada sub bahasan segiempat, (3) apakah terdapat interaksi antara metode pembelajaran dan motivasi siswa terhadap prestasi siswa pada sub bahasan segiempat. Penelitian inimerupakan penelitian eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas VII SMP N 1 Jenar Sragen TA 2009/2010, kemudian diambil sampel dengan teknik cluster random sampling yaitu kelas VII-E sebagai kelas eksperime...